Optimalisasi Pemanfaatan Buku KIA melalui Edukasi Interaktif untuk Meningkatkan Pengetahuan Ibu Hamil tentang Tanda Bahaya Kehamilan di Polindes Selong Belanak
DOI:
https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v5i2.2937Keywords:
Buku KIA, Edukasi kesehatan, Ibu hamil, Pengetahuan, Tanda bahaya kehamilanAbstract
Kehamilan merupakan periode penting yang membutuhkan pemantauan kesehatan secara berkelanjutan, terutama dalam upaya mendeteksi dini tanda bahaya kehamilan. Buku KIA merupakan media edukasi yang mudah diakses, tetapi hasil observasi awal di Polindes Selong Belanak menunjukkan bahwa sebagian ibu hamil masih memanfaatkan buku tersebut sebatas catatan pemeriksaan dan belum menjadikannya sebagai sumber belajar mandiri. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan melalui optimalisasi pemanfaatan buku KIA. Sasaran kegiatan adalah 9 ibu hamil di wilayah kerja Polindes Selong Belanak, Kabupaten Lombok Tengah. Metode pelaksanaan meliputi pretest, edukasi interaktif berbasis Buku KIA, demonstrasi penggunaan buku KIA, diskusi tanya jawab, dan posttest. Instrumen evaluasi berupa kuesioner berupa 20 butir pilihan ganda yang menilai pengetahuan tentang pengertian tanda bahaya, tanda bahaya trimester I-III, tindakan yang harus dilakukan, jadwal pemeriksaan kehamilan dan pemanfaatan buku KIA sebagai sumber informasi kesehatan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan ibu hamil dari 55% pada pretest menjadi 95% pada posttest. Seluruh peserta mengalami peningkatan skor setelah edukasi. Peningkatan ini menunjukkan bahwa edukasi menggunakan buku KIA efektif dalam membantu ibu hamil memahami tanda bahaya kehamilan di setiap trimester serta meningkatkan kesiapsiagaan untuk segera mencari pertolongan ke fasilitas kesehatan apabila ditemukan keluhan yang mengarah pada komplikasi. Kegiatan ini membuktikan bahwa buku KIA dapat dimanfaatkan secara optimal sebagai media edukasi yang praktis dan mudah diakses untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil.
References
Asmarani, S. U., Purwati, A. E., & Yulianingsih, A. P. (2024). Edukasi Tanda Bahaya Kehamilan Pada Kelas Ibu Hamil Puskesmas Cipaku. Kolaborasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 253–259. https://doi.org/10.56359/kolaborasi.v4i4.384
Eni, N. M. R., Ayu, A. A., & Aulia, A. R. (2021). Penyuluhan Kesehatan Tentang Tanda Bahaya Kehamilan. JCS, 3(2), 50–56. https://doi.org/10.57170/jcs.v3i2.62
Hajar, N., Handaria, D. ., Setyabudi, M. T. ., & Qurrotul, S. (2023). Efektivitas Edukasi Melalui Video Tentang Tanda Bahaya Kehamilan Pada Ibu Hamil Di Puskesmas Bandarharjo. Prosiding Seminar Kesehatan Masyarakat [Proceeding of Public Health Seminar], 1(Oktober), 141–147. https://doi.org/10.26714/pskm.v1iOktober.195
Herinawati, H., Heryani, N., Susanti, S., Danaz Nst, A. F., Imelda, I., & Iksaruddin, I. (2021). Efektivitas self efficacy terhadap pemahaman tanda bahaya kehamilan menggunakan video dan Buku Kesehatan Ibu dan Anak. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 10(1), 109. https://doi.org/10.36565/jab.v10i1.290
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Buku KIA (Kesehatan Ibu dan Anak). https://ayosehat.kemkes.go.id/buku-kia-kesehatan-ibu-dan-anak
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, & Japan International Cooperation Agency. (2020). Buku Kesehatan Ibu dan Anak. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Maghfira, O., & Paramitha, I. A. (2024). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil Tentang Tanda Bahaya Kehamilan dengan Pemanfaatan Buku KIA di Puskesmas Wiradesa Pekalongan. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 4(2), 75–82
Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Pamungkas, C. E., WD, S. M., & Amini, A. (2020). Refreshing penyuluhan tanda-tanda bahaya kehamilan menggunakan Buku KIA pada kelas ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Karang Pule. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan, 2(1), 23–30. https://doi.org/10.26714/jpmk.v2i1.5367
Rosmawati, R., Indrayani, E., & Putri, N. A. (2023). Pendidikan Kesehatan Untuk Meningkatkan Pengetahuan Ibu Hamil Terhadap Buku KIA. Prosiding University Research Colloquium, 1478–1488. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/2583
Sebayang, W.B.R, Rambe, N. L. ., & Ndruru, E. . (2022). Penyuluhan Kesehatan Tentang Tanda Bahaya Kehamilan Di Puskesmas Pulo Brayan Darat Medan Tahun 2022. Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat (Ji-SOMBA), 1(2), 53–56. https://doi.org/10.52943/ji-somba.v1i2.931
Suciati, R., Hardjanti, T.S., & Fajrin, R. (2024). Pengaruh Kelas Ibu Terhadap Pengetahuan Isi Buku KIA Pada Ibu Hamil di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Geyer 2. Scientica: Jurnal Ilmiah Sains Dan Teknologi, 2(3), 58–65. https://doi.org/10.572349/scientica.v2i3.1076
World Health Organization. (2016). WHO recommendations on antenatal care for a positive pregnancy experience. Diakses dengan alamat https://apps.who.int/iris/handle/10665/250796 . Diakses tanggal 20 Mei 2026
World Health Organization. (2025). Maternal Mortality. Diakses dengan alamat https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/maternal-mortality . Diakses tanggal 20 Mei 2026
Yulastini, F., Apriani, L. A., & Hidayah, N. (2022). Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Ibu Hamil Tentang Pemanfaatan Buku Kesehatan Ibu Dan Anak (KIA) Di Puskesmas Pengadang. Jurnal Kesehatan Qamarul Huda, 10(2), 201–206. https://doi.org/10.37824/jkqh.v10i2.2022.400
Yulastini, F. (2023). Hubungan Pemanfaatan Buku KIA dengan Pengetahuan Tentang Tanda Bahaya Kehamilan Pada Ibu Hamil. Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online), 3(1), 371-378. https://doi.org/10.36312/jcm.v3i1.1274.
